Poucos projetos sociais conseguem traduzir tão diretamente a experiência pessoal de seu idealizador em uma estrutura de atendimento com alcance real. O Projeto Visão em Dia nasceu em Ferraz de Vasconcelos a partir da trajetória de Franco Douglas Lima Dias, cresceu dentro das escolas públicas da região do Alto Tietê e chegou à marca de mais de 5 mil atendimentos distribuídos por 18 unidades de ensino, incluindo escolas municipais, estaduais e, mais recentemente, a APAE local.
O programa oferece exames oftalmológicos gratuitos e doação de óculos a crianças e jovens que não teriam como acessar esse tipo de serviço por conta própria. A triagem é individualizada, a entrega acontece no mesmo dia do atendimento e o custo para as famílias é zero. Em cada escola visitada, o Visão em Dia encontrou casos que o sistema convencional não havia alcançado, desde miopia simples não corrigida até diagnósticos de ceratocone em crianças sem nenhum histórico oftalmológico anterior.
A trajetória do programa é também um mapa das lacunas que o sistema público de saúde ocular ainda não conseguiu preencher na região.
Como o programa foi crescendo escola a escola?
O Projeto Visão em Dia começou com as escolas municipais de Ferraz de Vasconcelos e foi incorporando novas unidades à medida que os resultados das primeiras ações demonstravam a dimensão da demanda existente. Cada escola visitada revelava um conjunto de crianças com problemas visuais não diagnosticados, e cada diagnóstico realizado reforçava o argumento de que havia mais unidades precisando do mesmo atendimento.
Conforme aponta a trajetória do Instituto Visão Conectada, a expansão para as redes estaduais e para instituições especializadas como a APAE foi uma consequência natural desse crescimento. Franco Douglas Lima Dias acompanhou cada etapa dessa expansão com atenção ao propósito original: garantir que nenhuma criança da rede pública ficasse sem diagnóstico visual por falta de acesso.
O que o programa encontrou nas 18 unidades atendidas?
Ao longo das ações realizadas nas 18 unidades de ensino contempladas pelo Projeto Visão em Dia, o programa documentou um volume significativo de casos que não haviam sido identificados por nenhum serviço anterior. Crianças com miopia e astigmatismo não corrigidos, jovens que nunca haviam passado por um exame de vista e, nas ações mais recentes realizadas na APAE de Ferraz de Vasconcelos, dois diagnósticos de ceratocone em alunos sem histórico oftalmológico.
A diretora da APAE, Lara Benute, resumiu o que aquela visita representou: “Algo que só foi possível identificar por causa do atendimento realizado aqui.” Para Franco Douglas Lima Dias, cada caso identificado pelo programa é a confirmação de que a demanda era real e estava à espera de uma estrutura que fosse até ela.
Por que Ferraz de Vasconcelos se tornou o centro de atuação do programa?
Ferraz de Vasconcelos é o município onde Franco Douglas Lima Dias cresceu, estudou na rede pública e desenvolveu os problemas visuais que deram origem ao Projeto Visão em Dia. A escolha de começar por ali não foi apenas geográfica. Foi o reconhecimento de que o problema que o programa se propõe a resolver estava presente naquele território de forma concreta, e que havia crianças passando pelo mesmo caminho que ele percorreu décadas antes.
A concentração de ações em Ferraz de Vasconcelos e na região do Alto Tietê construiu uma presença que vai além dos números. O programa é hoje uma referência local em saúde ocular preventiva para a rede pública, com um histórico de atendimentos que documenta o impacto acumulado de cada visita realizada.
O que vem depois das 18 unidades já atendidas?
Com 18 unidades contempladas e mais de 5 mil atendimentos realizados, o Projeto Visão em Dia segue com o objetivo de expandir sua atuação para novas escolas e municípios. Segundo informações sobre a iniciativa, Franco Douglas Lima Dias mantém o foco na ampliação do programa para regiões e ambientes que ainda não foram alcançados, levando o modelo desenvolvido em Ferraz de Vasconcelos para onde a demanda existe e onde nenhuma outra estrutura chegou.
Cada nova unidade incorporada ao programa representa um conjunto de crianças que passará a ter acesso a uma triagem que, sem o Visão em Dia, simplesmente não aconteceria. O crescimento documentado até agora é a base sobre a qual essa expansão continuará sendo construída.
Autor: Diego Rodríguez Velázquez